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febrer 2018 |
Arxius i fonts primà ries: En temps de guerra: Ferran Rahola |
Ayats Güell, Berta
; Belda SÃ nchez, Cristina
; Cano Romeu, Joana
; Goñalons SeguÃ, Dúnia
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febrer 2025 |
Arxius i fonts primà ries. Un viatge dolç a la fà brica de Xocolates Torras |
Navarro VallespÃ, Aixa
; Garcia MartÃnez, Alba
; Ferrés Pérez, Anna
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30 març 2024 |
Assessing knowledge to teach early algebra from the Mathematical Knowledge for Teaching (MKT) perspective: A support tool for primary school teachers |
Pincheira Hauck, Nataly
; Alsina, Àngel
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Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad |
Calabuig i Serra, Teresa
; Alsina, Angel
; Geli, Anna M.
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Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad |
Calabuig i Serra, Teresa
; Alsina, Angel
; Geli, Anna M.
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1 juny 2018 |
Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad |
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5 juny 2018 |
Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad |
Calabuig i Serra, Teresa
; Alsina, Angel
; Geli, Anna M.
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15 febrer 2020 |
Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad |
Calabuig i Serra, Teresa
; Alsina, Angel
; Geli, Anna M.
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2013 |
Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad |
Calabuig Serra, Teresa
; Alsina, Àngel
; Geli, Anna M.
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Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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1 juny 2018 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
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5 juny 2018 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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2017 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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15 febrer 2020 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
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Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Angel
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Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Angel
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Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Angel
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1 juny 2018 |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
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5 juny 2018 |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Angel
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4 novembre 2017 |
Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas |
Alsina, Àngel
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El comentario de textos electrónicos = Commentary on electronic texts |
Cassany, Daniel
; Sanz i Pinyol, Glòria
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2009 |
El comentario de textos electrónicos = Commentary on electronic texts |
Cassany, Daniel
; Sanz i Pinyol, Glòria
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El comentario de textos electrónicos = Commentary on electronic texts |
Cassany, Daniel
; Sanz i Pinyol, Glòria
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¿Cómo hacer emerger las experiencias previas y creencias de los futuros maestros? Prácticas docentes desde el modelo realista = How to bring out pre-service teachers’ previous experiences and beliefs? Teaching practices from the realistic model |
Alsina, Angel
; Batllori, Roser
; Falgà s, Margarida
; Güell Ordis, Roser
; Vidal, Isabel
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